Penggunaan Teknologi Mempengaruhi Gaya Belajar Peserta Didik

    Perkembangan teknologi pada era sekarang sudah membawa kemajuan yang sangat besar dalam kehidupan kita, dan salah satu contoh yang bisa kita lihat di dalam kehidupan sehari-hari yakni di dalam aspek dunia pendidikan. Sebelum adanya kemajuan teknologi dalam dunia pendidikan, peserta didik hanya mempunyai akses yang sangat terbatas terhadap informasi yang ingin mereka cari untuk keperluan bagi pendidikan mereka. Setelah hadirnya kemajuan teknologi  bagi peserta didik, mereka kini mempunyai akses yang sangat luas terhadap informasi yang mereka gunakan untuk pendidikan mereka melalui teknologi modern sekarang. Hal tersebut tentu saja berdampak baik terhadap proses belajar mereka dengan menjadikannya lebih fleksibel, interaktif, dan  mereka juga termotivasi dalam kegiatan belajar.

Teknologi Digital ini memiliki memiliki dampak yang bermanfaat bagi peserta didik. Tidak hanya dalam mencari informasi, tetapi juga dalam mengumpulkan, mendokumentasi, maupun mengolah informasi yang mereka dapatkan untuk keperluan dalam kebutuhan belajar mereka secara virtual. Hal-hal tersebut menjadi alat belajar 

Yang unik karena sudah termasuk video animasi dengan gambar dan audio yang unik sehingga peserta didik lebih tertarik dan termotivasi dalam kegiatan belajar mereka.

Namun di balik semua manfaat, pasti adanya tantangan yang perlu di evaluasi. Salah satu masalah yang dijumpai yakni dengan adanya ketergantungan terhadap teknologi yang dapat mengurangi pemikiran kritis peserta didik jika tidak digunakan secara bijak. Tidak hanya itu saja tetapi masalah lain yang timbul  termasuk adanya distraksi dari media sosial dan hiburan digital dapat mengurangi keefektifan dalam belajar. Karena hal tersebut, maka para peserta didik harus lebih disiplin lagi dalam penggunaan media digital ini dan orang tua dan juga guru harus bisa terlibat agar membatasi ketergantungan tersebut.

Secara kesimpulan, perkembangan teknologi membawa kemajuan dan manfaat yang baik maupun negatif bagi peserta didik, maka dari itulah itu mengapa kita harus membatasi ketergantungannya terhadap siswa agar mereka menggunakannya dengan bijak.